Шаблон анкеты · Образование · 8 вопросов
Анкета педагогов об обмене учебными материалами
Анкета педагогов об обмене учебными материалами помогает узнать про обмен учебными материалами от тех, кого касается эта задача. Заполнение займёт около пяти минут.
Перед отправкой уточните формулировки для своей ситуации, расскажите о цели опроса и сообщите, кто увидит ответы. Вопросы можно изменить под условия вашей организации. Перед запуском проверьте варианты ответов и уберите те, которые не подходят.
Для кого: педагогов учебного заведения
Когда проводить
- Перед изменениями: обмен учебными материалами.
- Когда нужно собрать опыт участников.
- После изменений, чтобы узнать, что ещё требует внимания.
Вопросы анкеты
Опыт и условия
- 1. Делились ли вы учебными материалами с коллегами за последний месяц?один вариант
- Да
- Нет
- Не помню
- 2. Использовали ли вы материалы коллег за последний месяц?один вариант
- Да
- Нет
- Не помню
- 3. Где вы обычно ищете материалы для занятий?несколько вариантов
- Общий диск
- Методическое объединение
- Коллеги
- Образовательные сайты
- Другое
- 4. Какие материалы вам трудно найти?свободный ответ
Предложения
- 5. В каком формате вам удобно получать материалы?несколько вариантов
- Текстовый документ
- Презентация
- Видео
- Ссылка на сайт
- Печатные материалы
- Другое
- 6. Какая информация нужна рядом с материалом для его использования?свободный ответ
- 7. Как вы предлагаете обновлять устаревшие материалы?свободный ответ
- 8. Что помогло бы вам делиться своими разработками?свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- Расскажите о цели опроса, сроке и том, кто увидит ответы.
- Проверьте вопросы на одном участнике и уточните формулировки под вашу ситуацию.
- Сгруппируйте ответы по темам и сообщите участникам, какие решения приняты.
- Не спрашивайте ФИО, предмет и класс вместе и не просите называть коллег: в небольшом объединении по ответам можно узнать человека.
Частые вопросы
Уточните названия и период, о котором спрашиваете, под свою задачу. Попросите одного человека прочитать вопросы до запуска и отметить места, где смысл или способ ответа непонятен.
Объясните, кто получит ответы и как вы будете их использовать. Участие должно быть добровольным. Не спрашивайте имена и контакты, если они не нужны для цели опроса.
Соберите похожие замечания вместе и обсудите их с теми, кто может принять решение. Расскажите участникам, какие предложения удалось учесть и что пока требует обсуждения.