Шаблон анкеты · Образование · 8 вопросов
Анкета педагогов о подготовке кабинета к уроку
Анкета педагогов о подготовке кабинета к уроку помогает собрать опыт участников и выяснить, какие изменения нужны в работе. В анкете восемь вопросов о последнем опыте, трудностях и предложениях.
Заполнение займёт около пяти минут. Перед отправкой проверьте, подходят ли формулировки вашей группе, и расскажите участникам, как будут использованы ответы.
Для кого: педагогов учебного заведения
Когда проводить
- Перед изменениями в работе или организации процесса.
- Когда нужно собрать опыт участников за прошедший период.
- После завершения работы, чтобы обсудить предложения.
Вопросы анкеты
Опыт
- 1. Хватает ли времени подготовить кабинет к первому уроку?один вариант
- Да
- Нет
- По-разному
- 2. Какие материалы вы готовите перед уроком?свободный ответ
- 3. Удобно ли расположены учебные материалы в кабинете?один вариант
- Да
- Нет
- По-разному
- 4. Как работало оборудование, которое вы использовали на последнем уроке?один вариант
- Всё работало
- Часть оборудования не работала
- Ничего не работало
- Не использовал оборудование
- Затрудняюсь ответить
Трудности и предложения
- 5. Что задерживало подготовку кабинета за последний месяц?свободный ответ
- 6. К кому вы обращаетесь при неисправности оборудования?свободный ответ
- 7. Каких материалов не хватало на последнем уроке?свободный ответ
- 8. Что поможет быстрее подготовить кабинет?свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- Сообщите участникам цель опроса и срок сбора ответов.
- Проверьте вопросы на небольшой группе перед отправкой всей аудитории.
- Сгруппируйте предложения и расскажите участникам о принятых решениях.
- В небольшой кафедре показывайте только сводные результаты и не разбирайте ответы поимённо.
Частые вопросы
Прочитайте вопросы с учётом вашей ситуации и уточните названия или сроки, если они отличаются. Попросите одного человека из группы проверить, понятны ли ему формулировки и варианты ответов.
Объясните цель опроса и срок, до которого ждёте ответы. Участие добровольное. Укажите, кто увидит результаты; не запрашивайте имя и контакты, если они не нужны для решения задачи.
Объедините похожие ответы, выделите повторяющиеся трудности и обсудите возможные решения с ответственными людьми. Затем сообщите участникам, какие предложения удалось учесть и что будет дальше.