«До Сути»← Все шаблоны

Шаблон анкеты · Образование · 10 вопросов

Анкета педагогов о начале работы в новой школе

Анкета педагогов о начале работы в новой школе помогает проверить организационный ввод сотрудника: доступы, расписание, правила и контакты ответственных. В ней 10 вопросов об опыте первого месяца работы, заполнение занимает около 4 минут. Участие добровольное. Не указывайте предмет, нагрузку или прежнюю школу, чтобы по ответам нельзя было узнать конкретного учителя. Анкета оценивает подготовку условий, а не профессиональные способности новичка; личные вопросы можно обсудить отдельно.

Для кого: Педагоги, завершившие первый месяц работы в новой для них школе

Запустите эту анкету за 2 минуты
ИИ соберёт опрос по шаблону — поправьте под себя в чате, отправьте ссылку или QR и смотрите ответы. Бесплатно.

Когда проводить

Вопросы анкеты

Подготовка к первому уроку

  1. 1. К первому уроку в новой школе у вас был доступ к актуальному расписанию?
    один вариант
    • Да
    • Нет
    • Не помню
    • Не хочу отвечать
  2. 2. Когда в первый месяц работы вы получили нужный доступ к электронному журналу?
    один вариант
    • До первого урока
    • После первого урока, но до конца первого месяца
    • До конца первого месяца доступ не получил(а)
    • Доступ для моей работы не требовался
    • Не помню
    • Не хочу отвечать
  3. 3. До первого урока вам показали, где взять ключ от учебного кабинета?
    один вариант
    • Да
    • Нет
    • Ключ для моих уроков не требовался
    • Не помню
    • Не хочу отвечать

Навигация по школьным правилам

  1. 4. Был ли в первый месяц работы понятен порядок сообщения об отсутствии на работе?
    один вариант
    • Полностью понятен
    • Частично понятен
    • Непонятен
    • Не помню
    • Не хочу отвечать
  2. 5. Получили ли вы в первый месяц работы список контактов ответственных по организационным вопросам?
    один вариант
    • Да
    • Нет
    • Не помню
    • Не хочу отвечать
  3. 6. Сколько перенаправлений понадобилось, чтобы найти нужного сотрудника при последнем организационном вопросе в первый месяц работы?
    один вариант
    • Ни одного, нашёл(ла) без перенаправлений
    • Нашёл(ла) после одного перенаправления
    • Потребовалось несколько перенаправлений
    • Нужного сотрудника не нашёл(ла)
    • Таких вопросов не было
    • Не помню
    • Не хочу отвечать
  4. 7. Что чаще всего приходилось выяснять самостоятельно в первый месяц работы?
    один вариант
    • Доступы к рабочим системам
    • Порядок использования кабинетов
    • Правила внутренней документации
    • Кому передать организационный вопрос
    • Другое
    • Ничего из этого
    • Не помню
    • Не хочу отвечать

Памятка и сопровождение

  1. 8. Какой формат организационной поддержки нового педагога вам удобнее?
    один вариант
    • Единая письменная памятка
    • Короткая вводная встреча
    • Контакт одного координатора
    • Экскурсия по рабочим помещениям
    • Другой формат
    • Поддержка не нужна
    • Не хочу отвечать
  2. 9. Какую часть ввода нового учителя стоит улучшить прежде всего?
    один вариант
    • Подготовку доступов до начала работы
    • Объяснение правил школы
    • Навигацию по помещениям
    • Список ответственных
    • Другое
    • Изменения не нужны
    • Не могу оценить
    • Не хочу отвечать
  3. 10. Можно пропустить. Какой организационной информации вам не хватило в первый месяц? Не называйте коллег и свой предмет.
    свободный ответ
Запустите эту анкету за 2 минуты
ИИ соберёт опрос по шаблону — поправьте под себя в чате, отправьте ссылку или QR и смотрите ответы. Бесплатно.

Как провести и что делать с ответами

Частые вопросы

Это оценка работы нового учителя?

Нет, анкета проверяет, подготовила ли школа условия для начала работы: доступы, контакты и объяснение правил. Не используйте ответы для аттестации или выводов о компетентности. Объясните эту цель в приглашении до заполнения.

Что делать, если новый педагог только один?

В такой ситуации обещать анонимность нельзя. Можно собрать ответы за несколько периодов либо провести добровольную беседу, заранее оговорив, кто увидит её итог. Не публикуйте узнаваемые комментарии как результат общего опроса.

Как распределить задачи после анкетирования?

Отнесите каждый сбой к конкретному этапу подготовки: доступам, знакомству с помещениями или объяснению правил. Назначьте владельца этапа и срок. В следующем наборе проверьте, готовы ли эти условия до первого урока, а не только после жалобы.

Похожие шаблоны и статьи