Шаблон анкеты · Образование · 10 вопросов
Анкета педагогов о бронировании общего оборудования
Анкета педагогов о бронировании общего оборудования помогает школе проверить, можно ли заранее получить нужный комплект для занятия. Внутри 10 вопросов о заявках, подтверждении времени, пересечениях и возврате за последний месяц. Заполнение добровольное, занимает около 4 минут; имена и предметы преподавания не нужны. Ответы позволят отделить нехватку оборудования от сбоев учёта и согласования. О неисправности конкретного устройства сообщают ответственному отдельно от анкеты.
Для кого: Педагоги, использующие общее учебное оборудование
Когда проводить
- После введения общего календаря бронирования.
- Перед закупкой дополнительных комплектов.
- При повторных конфликтах времени использования.
Вопросы анкеты
Потребность и заявка
- 1. Требовалось ли вам общее оборудование для занятий за последний месяц?один вариант
- Да
- Нет
- Не помню
- Не хочу отвечать
- 2. За последний месяц было понятно, где посмотреть доступное время оборудования?один вариант
- Да
- Нет
- Смотреть не требовалось
- Не помню
- Не хочу отвечать
- 3. Удалось ли за последний месяц подать последнюю необходимую заявку на оборудование?один вариант
- Да
- Нет, хотя пытался(ась)
- Подавать не пробовал(а)
- Оборудование не требовалось
- Не хочу отвечать
Получение и возврат
- 4. По последней заявке за последний месяц вы получили подтверждение времени использования?один вариант
- Да
- Нет
- Заявку не подавал(а)
- Не помню
- Не хочу отвечать
- 5. При последнем согласованном получении за последний месяц оборудование было занято другим пользователем?один вариант
- Да
- Нет
- Получения не было
- Не знаю
- Не хочу отвечать
- 6. При последнем получении за последний месяц комплект соответствовал описанию в заявке?один вариант
- Да
- Нет
- Описание комплекта отсутствовало
- Получения не было
- Не могу оценить
- Не хочу отвечать
- 7. При последнем возврате за последний месяц было понятно, где отметить передачу оборудования?один вариант
- Да
- Нет
- Отмечать передачу не требовалось по принятому порядку
- Возврата не было
- Не помню
- Не хочу отвечать
Планирование ресурсов
- 8. Какое подтверждение бронирования вам удобнее?один вариант
- Запись в общем календаре
- Личное сообщение ответственного
- Письмо на электронную почту
- Другое
- Нет предпочтения
- Не хочу отвечать
- 9. Что нужно улучшить в первую очередь?один вариант
- Видимость свободного времени
- Подтверждение заявки
- Предотвращение пересечений
- Описание комплектации
- Учёт возврата
- Другое
- Изменения не нужны
- Не хочу отвечать
- 10. Какое изменение упростит совместное использование оборудования? Можно пропустить; не указывайте имена коллег и номера устройств.свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- Предложите добровольное заполнение без предмета, кабинета и стажа педагога.
- Не считайте отсутствие заявки доказательством отсутствия потребности.
- Неисправности конкретных устройств принимайте через отдельную заявку.
- Сначала исправьте учёт пересечений, затем оцените потребность в закупках.
Частые вопросы
Она поможет отличить нехватку ресурсов от ошибок бронирования, но сама по себе не заменяет учёт загрузки. Сопоставьте ответы с календарём использования и отказами по заявкам. Закупку планируйте после проверки причин пересечений.
Для первого общего опроса они не обязательны. Редкий предмет вместе с кабинетом и описанием занятия может раскрыть педагога. Если требуется заявка на специальный комплект, примите её отдельно от анонимной обратной связи.
Сначала проверьте, было ли опубликовано описание состава. Если описания нет, педагог не всегда может оценить соответствие. Отделите этот пробел информации от реального отсутствия принадлежностей при согласованной выдаче.