Шаблон анкеты · Образование · 9 вопросов
Анкета учеников о выборе обеда в школьной столовой
Анкета учеников о выборе обеда в школьной столовой помогает проверить, можно ли заранее узнать меню и получить выбранное блюдо на перемене. Внутри 9 вопросов о последних пяти учебных днях; заполнение займёт 3 минуты. Вопросы касаются организации обеда, без веса, здоровья и семейных расходов. Участие добровольное, имя не требуется. Ответы нужны для обсуждения меню и порядка обслуживания, а не для оценки привычек учеников.
Для кого: Школьники, которые посещали столовую за последние пять учебных дней
Когда проводить
- После изменения способа публикации меню.
- Перед пересмотром организации обеденной перемены.
- Когда выбранные блюда заканчиваются до прихода класса.
Вопросы анкеты
Информация до обеда
- 1. За последние пять учебных дней сколько раз ты обедал(а) в школьной столовой?один вариант
- Ни разу
- 1–2 раза
- 3–5 раз
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 2. За последние пять учебных дней удавалось ли тебе узнать меню до прихода в столовую?один вариант
- Каждый раз
- Иногда
- Ни разу
- Не пытался(ась) узнавать
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 3. За последние пять учебных дней было ли понятно по названиям в меню, какие блюда предлагают?один вариант
- Всегда понятно
- Иногда непонятно
- Ни разу не было понятно
- Меню не читал(а)
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
Получение обеда
- 4. За последние пять учебных дней как часто выбранное тобой блюдо было в наличии, когда ты приходил(а)?один вариант
- Каждый раз
- Иногда
- Ни разу
- Не выбирал(а) блюдо заранее
- В столовой не обедал(а)
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 5. За последние пять учебных дней хватало ли времени спокойно пообедать после получения еды?один вариант
- Каждый раз
- Иногда
- Ни разу
- В столовой не обедал(а)
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 6. За последние пять учебных дней было ли понятно, где получить замену, если выбранного блюда нет?один вариант
- Да
- Не всегда
- Нет
- С заменой не сталкивался(ась)
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
Следующее меню
- 7. Где тебе удобнее видеть меню до обеда?один вариант
- На стенде у класса
- В электронном дневнике
- У входа в столовую
- В другом месте
- Мне это не нужно
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 8. Что в организации выбора обеда стоит изменить первым?один вариант
- Показывать меню заранее
- Понятнее называть блюда
- Сообщать о замене блюд
- Оставлять больше времени на еду
- Другое
- Изменения не нужны
- Затрудняюсь ответить
- Не хочу отвечать
- 9. Что помогло бы тебе проще выбрать обед в школьной столовой? Можно пропустить. Не пиши имя и детали, по которым тебя можно узнать.свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- До опроса несовершеннолетних согласуйте участие с родителями и получите добровольное согласие учеников.
- Не собирайте сведения о диетах, диагнозах, весе и доходах семьи.
- Обсудите результаты со столовой; не обещайте блюда до проверки возможностей кухни.
Частые вопросы
Можно обсуждать пожелания к меню, но не делайте из них обязательство кухни приготовить конкретный обед. Сначала выясните, видят ли дети меню и доступны ли указанные блюда. Пищевые ограничения обсуждают отдельно со взрослыми.
Их ответы могут показать, видят ли ученики меню заранее. При анализе получения еды выделите вариант без посещений отдельно. Его нельзя приравнивать ни к хорошей, ни к плохой оценке работы столовой.
Для первого опроса достаточно общих итогов. Не добавляйте одновременно класс, возраст и другие признаки, по которым можно узнать ученика. Обсуждайте доступность блюд и время на обед, а не пищевые привычки конкретных детей.