Шаблон анкеты · Образование · 8 вопросов
Анкета педагогов о замещении уроков
Анкета педагогов о замещении уроков помогает узнать мнение педагогов о теме «замещении уроков» и подготовить порядок замещения уроков. В шаблоне восемь вопросов об опыте участников и условиях работы.
Ответы покажут, какие трудности возникают и что стоит проверить в первую очередь. Заполнение займёт около четырёх минут. Перед отправкой уточните формулировки и сообщите участникам, кто увидит ответы и как вы используете итоги.
Для кого: Опрос для педагогов одного учебного заведения
Когда проводить
- Перед изменением порядка работы: замещении уроков.
- Когда нужно собрать мнения о теме «замещении уроков».
- После изменения порядка работы: замещении уроков.
Вопросы анкеты
Опыт участников
- 1. За последний месяц как часто вы замещали уроки коллег?один вариант
- Ни разу
- Один раз
- Два или три раза
- Четыре раза или чаще
- 2. За какое время до последнего замещения вы узнали о нём?один вариант
- В день урока
- За день
- Раньше
- Не помню
- Не замещал
- 3. Получили ли вы план занятия до последнего замещения?один вариант
- Да
- Нет
- Не помню
- Не замещал
- 4. Хватило ли вам материалов для проведения последнего урока?один вариант
- Да
- Частично
- Нет
- Не замещал
Условия и предложения
- 5. Понятно ли, где найти расписание замещений?один вариант
- Да
- Частично
- Нет
- 6. Кому вы сообщаете об изменении плана замещаемого урока?один вариант
- Руководителю
- Учителю класса
- Другому сотруднику
- Не знаю
- Не сообщаю
- 7. Как вам удобнее получать материалы к замещению?один вариант
- В общей папке
- По почте
- Лично от коллеги
- Другим способом
- 8. Что стоит изменить в подготовке к замещению?свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- Сообщите цель опроса и срок, до которого ждёте ответы.
- Проверьте вопросы на понятность с одним представителем аудитории.
- Покажите участникам общие итоги и расскажите о следующих шагах.
- Для опроса несовершеннолетних заранее согласуйте участие с родителями; объясните детям, что отвечать добровольно и вопросы можно пропускать.
Частые вопросы
Проверьте, подходят ли вопросы вашей ситуации: уточните названия мест и порядок работы, если это нужно для темы «замещении уроков». Уберите вопросы, на которые участники не смогут ответить, и заранее сообщите цель опроса и срок приёма ответов.
Объясните, кто получит доступ к ответам и как их используют. Если имена для задачи не нужны, не спрашивайте их. В небольшой группе избегайте сочетания признаков, по которым можно узнать человека; открытые ответы показывайте с осторожностью.
Посчитайте ответы на каждый закрытый вопрос и прочитайте предложения. Выберите изменения, которые сможете проверить на практике, и расскажите участникам о решении. Отдельные примеры из ответов публикуйте так, чтобы авторов нельзя было узнать.