Шаблон анкеты · HR и персонал · 10 вопросов
Анкета наставников перед завершением обучения новичков
Анкета наставников перед завершением обучения новичков помогает руководителю подготовить итоговую встречу и договориться о дальнейшей поддержке. Внутри — 10 вопросов об организации последнего цикла обучения за месяц: доступе к практике, критериях проверки и передаче незакрытых задач.
Предусмотрите около пяти минут и уточните время на пробном заполнении. Анкета посвящена условиям обучения без имён стажёров. Решение о готовности человека к работе требует отдельной проверки.
Для кого: Наставники склада, магазина или производства, завершающие обучение новичков
Когда проводить
- Перед итоговой встречей с наставниками по завершении обучения новичков
- При пересмотре порядка передачи новичка руководителю смены
- Когда после обучения остаются задачи для дополнительной практики
Вопросы анкеты
Практика и проверка
- 1. Был ли за последний месяц цикл обучения новичков, который завершился или подходит к завершению?один вариант
- Да
- Нет
- Не хочу отвечать
- 2. Был ли известен перечень учебных задач в начале последнего такого цикла за месяц?один вариант
- Да, полный перечень
- Да, часть задач
- Нет
- Не помню или такого цикла не было
- 3. Какую часть запланированной практики удалось провести в последнем таком цикле обучения за месяц?один вариант
- Всю
- Часть
- Пока никакую
- Плана задач не было
- Такого цикла за месяц не было
- Не могу оценить
- 4. Что больше всего ограничивало практику в последнем таком цикле обучения за месяц?один вариант
- Не хватало времени наставника
- Нужные операции не встречались в смене
- Не было доступа к учебному оборудованию
- Менялся план обучения
- Другая причина
- Ограничений не было
- Не могу оценить или такого опыта не было
- 5. Насколько понятны были критерии итоговой проверки в последнем таком цикле обучения за месяц?один вариант
- Полностью понятны
- Частично понятны
- Непонятны
- Критериев не было
- Не могу оценить или такого опыта не было
Передача дальнейших задач
- 6. Было ли в последнем таком цикле за месяц место для записи задач, которым нужна дополнительная практика?один вариант
- Да, общий список был доступен
- Записи каждый вёл отдельно
- Места для записи не было
- Таких задач не было
- Не могу оценить или такого опыта не было
- 7. Было ли известно, кто принимает задачи на дополнительное обучение в последнем таком цикле за месяц?один вариант
- Да
- Нет
- Дополнительное обучение не требовалось
- Не могу оценить или такого опыта не было
- 8. Было ли назначено время итогового разговора с руководителем в последнем таком цикле за месяц?один вариант
- Да, разговор уже состоялся
- Да, разговор ещё впереди
- Нет
- Разговор не предусмотрен
- Не знаю или такого опыта не было
- 9. Какую помощь наставнику важнее предусмотреть при следующем завершении обучения?один вариант
- Время для итоговой встречи
- Примеры критериев проверки
- Общий список оставшихся задач
- Ответственного за дальнейшую практику
- Другую помощь
- Дополнительная помощь не нужна
- Пока не знаю
- 10. Что стоит изменить в порядке завершения обучения? Не указывайте имён, смен и подробностей о конкретном новичке.свободный ответ
Как провести и что делать с ответами
- Собирайте опыт нескольких циклов обучения за общий период. Не спрашивайте участок, смену и стаж вместе; в малой группе не обещайте анонимность, если автора легко узнать по роли.
- Попросите описывать организацию обучения без оценок конкретных новичков. Участие добровольное, открытый ответ можно пропустить.
- По каждой незакрытой учебной задаче договоритесь отдельно, кто организует практику и как проверит результат. Не используйте общую анкету для допуска к работе.
- Передайте наставникам обновлённый порядок итоговой встречи. Укажите, куда записывать оставшиеся задачи и кто отвечает за продолжение обучения.
Частые вопросы
Подходит ли анкета перед окончанием испытательного срока?
Её можно дать наставникам, если к этому моменту заканчивается обучение. Ответы помогут подготовить разговор о практике и поддержке. Проверку результатов конкретного сотрудника проводите отдельно по известным ему задачам и критериям.
Почему здесь нет оценки готовности новичка по баллам?
Готовность зависит от конкретных операций и результатов проверки. В общей анкете нет данных для такого решения. Здесь наставники сообщают, удалось ли организовать практику и как передать задачи для дальнейшего обучения.
Что делать, если наставник в смене один?
Даже без имени коллеги могут узнать автора по описанию работы. Объясните, кто прочтёт ответы, и предложите добровольную беседу. Для общих итогов объединяйте сведения за более широкий период и убирайте узнаваемые детали.
Похожие шаблоны и статьи
- Анкета рабочих о наставничестве на производстве
- Анкета обратной связи по итогам испытательного срока
- Опрос наставников линейного персонала: вопросы о стажировке
- Как провести опрос наставников сменного персонала
- Как сопоставить ответы новичков и наставников об обучении на работе
- Анкета новичка после первой рабочей недели
- Анкета новичков о выдаче рабочего инвентаря
- Анкета новичков о доступах в первую неделю